Argentina | La Escuela Técnica Nº 3 de San Isidro, ubicada en 25 de Mayo al 714, en el casco histórico, está recuperando sus instalaciones casi diez años después de un incendio que afectó parte de su estructura. De las aulas dañadas, ocho ya han sido restauradas y otras 12 se encuentran en proceso de restauración. El establecimiento atiende a cerca de 600 estudiantes.
Las obras, que comenzaron en marzo pasado, buscan rehabilitar los espacios más deteriorados y mejorar las condiciones generales de la escuela. Esto incluye intervenciones en las áreas afectadas por el incendio de 2016, así como en zonas que continuaron en funcionamiento pero presentaban problemas preexistentes, como filtraciones.
El intendente de San Isidro, Ramón Lanús, visitó la institución esta semana y destacó que la obra beneficiará directamente a los casi 600 estudiantes. Lanús afirmó el compromiso de que San Isidro sea un lugar óptimo para vivir y estudiar, lo cual se demuestra, según él, cuidando la infraestructura pública y proporcionando aulas y talleres dignos a la comunidad.
En los ocho salones ya recuperados, se renovaron los tendidos eléctricos y pluviales, se repararon los techos interiores y se realizaron trabajos de pintura. En los sectores que sufrieron daños por el incendio, también fue necesario reforzar las estructuras. Además, se instalaron nuevas luminarias, se cambiaron ventanas y aberturas deterioradas, se repusieron vidrios rotos o faltantes y se colocaron protecciones de seguridad en las ventanas.
Actualmente, las cuadrillas trabajan en otros 12 salones. Las intervenciones varían según el estado de cada espacio: cuatro reciben mejoras en sus instalaciones eléctricas y pintura; tres requieren arreglos en los tendidos eléctricos y pluviales; y en los cinco restantes se están retirando los cielorrasos para su reemplazo. Con estas tareas, el plan de recuperación se acerca a su etapa final, aunque aún quedarán dos aulas por intervenir una vez concluidos los trabajos en curso.
El incendio ocurrió el 16 de noviembre de 2016 y causó pérdidas totales en el depósito de herramientas y materiales. En ese momento, la comunidad educativa se organizó para recibir donaciones y solicitó apoyo para las tareas de limpieza. La escuela informó a las familias sobre cambios temporales durante las obras, indicando que los preceptores comunicarían los horarios actualizados y qué materias pasarían a la virtualidad. Inicialmente, los talleres fueron trasladados al microcine, donde se pintó el piso para evitar el polvo, una iniciativa que contó con la colaboración de exalumnos, la cooperadora, directivos, profesores y estudiantes.
Fuente: La Nación Argentina
Apoya el periodismo independiente
Sinpe 6334-5121 | Donar Aquí